С думой о детях Шестой Расы осознаём образование

в Новом Мире

...  Общее образование может создать человека будущего, человека

 творческого, созидателя всего

 нового и нравственно отвечающего за всё, что будет

 создаваться.

Д.С. Лихачёв, выдающийся российский учёный

Четвёртый цикл занятий в клубе «Устремление» под девизом «Творим  образ новой Семьи и воспитания нового Человека» завершился осознанием Образа основ образования в Новом Мире.

Не секрет, что существующая мировая  система образования не соответствует условиям нового этапа эволюции и необычным возможностям детей нового сознания. И мы понимаем, как сложно сдвинуть эту громоздкую систему. Нас радует, что всё большее число выдающихся учёных и педагогов вносят свой вклад  в улучшение общего  дела образования детей. Приятно было отметить, что и на правительственном уровне предпринимаются шаги в этом направлении, как например при создании нового образовательного стандарта.

 Федеральный государственный образовательный стандарт(ФГОС) ориентирован на становление личностных характеристик выпускника, который:

– любит свой край и свое Отечество, знает русский и родной язык, уважает свой народ, его культуру и духовные традиции;

– осознает и принимает ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;

– активно и заинтересованно познает мир, ценит труд, науки и творчество;

 – умеет учиться, осознает важность образования и самообразования для жизни и деятельности;

– уважает закон и правопорядок, соизмеряет свои поступки с нравственными ценностями, осознает свои обязанности перед семьей , обществом, Отечеством;

– уважает труд людей, умеет вести конструктивный диалог, способен на взаимопонимание, умеет сотрудничать для достижения общих результатов;

– осознанно выполняет правила здорового и экологически целесообразного образа жизни

– ориентируется в мире профессий, понимает значение профессиональной деятельности для человека в интересах развития общества и природы.

              ФГОС ООО (федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования), М., «Просвещение», 2011 г.

Обсудив  состояние современной системы образования, отметив положительные шаги  по её улучшению, мы приступили к осознанию тех основ, которые по Замыслу Высших Миров необходимы для создания системы истинного образования.

Подобно опытному садовнику, который знает, что для получения лучших плодов необходимо позаботиться о плодородной почве и посеве отборных семян, мы так же осознанно, с любовью отбирали семена для взращивания Древа основ образования в Новом Мире.

По определению словарей, семя – это орган растений, предназначенный для размножения и расселения растений. От семени – дерево, от дерева –плод, от плода – семя. Так мудро сменяются циклы жизни. В переносном значении  семя означает источник какого-либо явления (семя добра, семя сомнения). Может означать начало рода, народа (Авраамово семя). Образ   семени означает и Божественную Первопричину всего сущего (например, Брахман  в индуизме) как Свет Высших Миров – Источник развития всей  жизни.

Энергия и Свет Высших Миров как условия качественного роста Древа Знания

1. Истина Божественной мыслеосновы

2. Божественная Любовь

3. Божественный мировой разум Христа – достижение Красоты всеединства и всецелостности

Это те животворные потоки Высших Миров, которые неустанно питают все Миры и Новый Мир на планете Земля. Это семена Мирового Древа Жизни, посев которых позволяет  человеческому сознанию расти и быть готовым совершить по Плану эволюции Великий Переход в Божественные миры.

Что касается почвы, то в словарях сказано: почва – не просто земля, это система  важного взаимодействия разных энергий и вещества. Солнце-огонь, воздух, вода  и земля как энергии всех стихий – лучшие друзья почвы, питающей рост растения и созревание плодов.

Осознавая глубже смысл знакомых понятий, мы начали создавать

Древо основ образования в Новом Мире

Почва, дающая питание новому образованию, это:

– понимание того, что основа всего сущего есть Бог, Божественный План эволюции Жизни и Законы Мироздания;

– духовная культура  предков как база для дальнейшего развития и совершенствования.

Корни, добывающие питание для Древа представлены как:

– генная память человека;

– уроки Рас и цивилизаций;

– достижения выдающихся педагогов и просветителей;

– образы героев труда и защиты Отечества.                              

 – Ствол есть символ устремления к Божественному сознанию и осознанных  действий во имя создания образования Нового мира.

   Крона – плоды нового образования:                        

– любовь и бережное отношение ко  всему живому как творению Божьему;   

 – любовь и уважение к людям как к частицам Отца Небесного

– любовь и почитание Высших Учителей, способность принимать Высшее Руководство, осознание учительства как принципа эволюции;

– вмещение в сознание Божественных Миров и Высших Законов;

– знание, что Мир Огненный есть суждённое будущее человечества;

– мышление в планетарно-космических масштабах, устремлённое в будущее;

 – уважение и почитание дарующих жизнь родителей;

 – умение любить безусловно, принимая ближнего таким, каков он  есть, понимая его Божественную суть;

– бережное отношение к детям как росткам Нового мира,

– постижение духовно-нравственных основ Нового мира и готовность трудиться для их воплощения;

– готовность к творению добра, сердечной чуткости и щедрости души;

– отношение к труду как к высокой ценности на благо общее;

–  готовность закладывать основы благого сотрудничества, взаимопомощи; единения;

– умение созидать и видеть Прекрасное в каждом творении.

Таким образом, созданное нами Древо основ образования в Новом Мире. заняло достойное место в аллее Древ, которые  помогают продвигаться к строительству Нового Мира осознанно.

Светлана Типоченко, председатель совета клуба « Устремление»,

Валентина Полян, член совета клуба « Устремление»